汕尾教育要未雨绸缪，具有前瞻性

神州视角

       教育在当今时代，越来越重要。因为在知识经济时代的现在，知识和技术的更新一日千里，任何国家和地区，绝对不能故步自封。汕尾作为欠发达的地区，对教育本身就欠账很多，所以汕尾在夯实教育发展基础的同时，更要注意未雨绸缪，对汕尾教育发展的规划，更要具有前瞻性。

汕尾教育要未雨绸缪，具有前瞻性

   当前汕尾教育，已经做到历史以来最好的水平，对教育抓得很紧，但有点剑走偏锋。在教育观念、教育思想、教育方法、教学手段等方面还没有发生根本性变化的时候，却先向教师“开刀”：先是实行坐班制，把教师的身心束缚在岗位上；然后就是分流，把原属于主管部门错误的决策抛给教师去承担……这些措施，其实，对汕尾教育不但没有起到实质性的促进作用，反而束缚教师的工作主动性、积极性，桎梏教师思维的灵活性。长此以往，对教师发展很不利，最终也不利于教育的发展。

汕尾教育要未雨绸缪，具有前瞻性

      
   面对扑面而来的知识经济，面对着国内外激烈的竞争，面对着汕尾日益发展对教育的强烈要求，汕尾教育一定要乘势而上，以大眼光、大气魄、大胸襟来谋划汕尾教育的发展。

汕尾教育要未雨绸缪，具有前瞻性

      
   我们汕尾教育一定要适应这样的发展趋势：信息技术在教育中应用更加广泛，教育培养目标转向能力培养为主，混合式学习更加普遍，学生的培养将更加个性化，学习更以学生为中心，教师的角色和作用将发生变化，学校的办学模式将发生改变，终身学习将成为人们的生活方式，教育对外交流与合作将进一步发展，民办教育将持续发展……

汕尾教育要未雨绸缪，具有前瞻性

   所以，汕尾教育主管部门，要因势利导，努力让汕尾教育与汕尾社会、经济、政治、文化发展相适应，让汕尾教育为汕尾发展提供最有力的人才支撑。而不是在瓶瓶罐罐、蝇头小利上下功夫。

汕尾教育要未雨绸缪，具有前瞻性

我爱罗

2017年4月6日上午，教育部召开新闻发布会，介绍《高中阶段教育普及攻坚计划（2017-2020年）》有关情况。教育部基础教育司司长吕玉刚在发布会上介绍，《攻坚计划》的总目标是到2020年，全国普及高中阶段教育，适应初中毕业生接受良好高中阶段教育的需求。
计划还有哪些具体内容？
1个总目标 5个具体目标


主要目标
一个总目标是：
到2020年，全国普及高中阶段教育，适应初中毕业生接受良好高中阶段教育的需求。
五个具体目标包括：
■一是全国、各省（区、市）毛入学率均达到90%以上，中西部贫困地区毛入学率显著提升；
■二是普通高中与中等职业教育结构更加合理，招生规模大体相当；
■三是学校办学条件明显改善，满足教育教学基本需要；
■四是经费投入机制更加健全，生均拨款制度全面建立；
■五是教育质量明显提升，办学特色更加鲜明，吸引力进一步增强。


这里划重点，要考试！第二点，普高生:中专生比例要大致相当，即是5:5


请省政府帮助汕尾市多建一些由省政府全额负担的省教育厅直属中专，比如广州技工学校汕尾市分校，广东工业贸易职业技术学院海丰县分校，广州市天河金领技工学校陆河县分校，等等。尤其在海丰县附城镇彭湃医院新址以南多建三所中职或职高！




另外还请提高中考的“普高中职分界线”！


大家可以百度衡水中学的“普高职高分界线”，去年是641，今年也是600+，而我们汕尾市居然才200+！

我爱罗

我爱罗 发表于 2018-8-17 13:30
2017年4月6日上午，教育部召开新闻发布会，介绍《高中阶段教育普及攻坚计划（2017-2020年）》有关情况。教 ...

打错字了，应该是衡阳中考的“普高中职分界线”，不是衡水中学的

心无挂碍

我爱罗 发表于 2018-8-17 14:57
打错字了，应该是衡阳中考的“普高中职分界线”，不是衡水中学的

精益求精，好

我爱罗

心无挂碍 发表于 2018-8-19 11:59
精益求精，好

谢谢！

仁德

前瞻性的工作很难做的

我爱罗

2017年4月6日上午，教育部召开新闻发布会，介绍《高中阶段教育普及攻坚计划（2017-2020年）》有关情况。教育部基础教育司司长吕玉刚在发布会上介绍，《攻坚计划》的总目标是到2020年，全国普及高中阶段教育，适应初中毕业生接受良好高中阶段教育的需求。高中教育不仅仅是普高教育，还包括中职教育和职高教育！


计划还有哪些具体内容？
1个总目标 5个具体目标


主要目标
一个总目标是：
到2020年，全国普及高中阶段教育，适应初中毕业生接受良好高中阶段教育的需求。
五个具体目标包括：
■一是全国、各省（区、市）毛入学率均达到90%以上，中西部贫困地区毛入学率显著提升；
■二是普通高中与中等职业教育结构更加合理，招生规模大体相当；
■三是学校办学条件明显改善，满足教育教学基本需要；
■四是经费投入机制更加健全，生均拨款制度全面建立；
■五是教育质量明显提升，办学特色更加鲜明，吸引力进一步增强。


这里划重点，要考试！第二点，普高生:中专生比例要大致相当，即是5:5