戏曲进校园的做法值得推广

桃花源

汕尾的地方文化丰富多彩，尤其是汕尾拥有全国三大稀有剧种：白字戏、西秦戏和正字戏。三大戏曲拥有很大的魅力，是汕尾传统文化的核心内容。无花木却见春色，无波涛却可观海；唱念做打中“汇千古忠孝节义，成一时离合悲欢”。这是戏曲的魅力。汕尾传统戏剧“白字戏”作为国家级非物质文化遗产，传承发展之风席卷校园。

比如，最近汕尾市城区某个学校举行了以“戏曲进校园，薪火共传承”为主题的片区公开课活动。公开课由八年级音乐教师、“十三.五”课题《融乡土文化与艺术特色课程建设的研究》课题组成员翁老师主讲。

开场便以“莲步轻移，长袖流转”一句柔美而独特的白字戏唱腔：“同学们上课了，来人听起”把同学们带进了浓厚的戏剧意境中。本节课取材白字戏《梁祝之事久问路》（选段）整合课堂，艺术气氛活跃、曲韵十足。课堂中，翁老师还邀请了汕尾市传统戏剧爱好者——本校黄老师和从小在“梨园之家”长大的戏剧爱好者——本校学生徐同学作为嘉宾，配合现场表演、即时演唱。教学最后环节全班同学争先表演，这厢配乐，那厢唱，师生同演，笑声、掌声不断，其乐融融。

学生们通过这节课和课后的研讨中表示已深深爱上了地方传统戏剧——白字戏，他们在领悟中感叹汕尾传统戏曲文化之精萃，在感受中见证传统文化的独特魅力，表示乐意参与发掘、传承学习，为弘扬“社会主义核心价值观”，自觉传承本土文化的历史责任而努力学习。

参加本次观摩活动的有区教育局教师发展中心教科研处郭亮老师、捷胜中学、红草一中等音乐学科骨干教师、学校领导、课题组全体成员、学校科组长及骨干教师。课后还认真组织评课，大家畅所欲言，对该课给予了很高的评价，郭老师更是力荐推优。本次片区教研活动为我校教学教研工作纵深发展发挥引领作用，同时也积累成为学校“十三五”课题研究的阶段性成果。

传承文化，最好最有效的办法就是进入校园。但愿我们汕尾教育在这方面多下功夫，尽量少一些应试教育。

第二排

建议大力推广

arun

刘红

arun 发表于 2019-4-23 18:44

对。

刘红

arun 发表于 2019-4-23 18:44

对。