最好的家教是培养孩子的好习惯

白云深处

    汕尾不少家长总是哀叹孩子“不听话”，不懂事，不会学习，不会做事。其实，汕尾家长应该记住的一句话：家教很交单，就是培养孩子的好习惯。

我国著名教育学家，叶圣陶曾说过：“教育就是要培养良好的习惯”。他在《习惯成自然》中提到，要有观察的能力，就必须真个用心去观察，要有劳动的能力，就必须真个动手去劳动，要有读书的能力，就必须真个把书本打开，认认真真去读。

只有这样，我们所知的事物，才能逐渐转化成为我们的习惯，成为相应的能力和素质。一切的能力，只有当习惯成自然，像走路说话那样简单，才是真正的形成和掌握。

同样的，想要让孩子成为一名成绩优秀的学生，还是一句话：要先抓习惯，再谈成绩。

让优秀成为一种习惯。俄罗斯著名教育学家，乌申斯基曾说：“培养习惯，就像走路一样，发现走的路不对了，就要及时调整过来”。

只有当孩子看到自己的进步，在学习上获得成功，他才会有目标和希望，才能因此获得源源不断的动力。这里有方法，比如要大量做题，高效率做题和学习。这是需要老师传授和同学之间相互竞争、模仿的。

一个人来到世间，除了智商和他人有一些差别外，绝大部分事物——性格、习惯这类，基本上都是在后天形成的，靠环境的影响。一个人在一群优秀的人中间，一定也会更努力些，这是人的“生存竞争”本能决定的。

杜绝妨碍他人的习惯。有两种习惯，叶圣陶认为是最不能养成的：一类是不养成什么习惯的习惯，一类是妨碍他人的习惯。在家庭中，如果家长制定严明的家庭纪律，比如，每晚11点前准时睡觉，早晨6点就起床，运动、读书。良好习惯的养成，最忌懒懒散散——习惯难以在短时间内养成，却容易在短时间内荒废。比如坚持良好的作息习惯，能帮助学生在白天学习工作的时候，精神抖擞、效率倍增。而一时熬夜带来的后果，仅是当时的任务完成了，第二天昏昏欲睡，上课、听课效率低下，导致晚间作业完成更慢、睡的更晚，恶性循环。同时，这还会影响到同寝室的人休息。或许你已经习惯了晚睡，但是妨碍他人的同时，你其实在妨碍你自己变优秀，让大家变得和你一起不得不熬夜。

客观评价自己的习惯。学生上课是否认真专心、作业是否独立完成，课前有没有做好预习、课后有没有做好复习，这些习惯不靠老师监督，要看学生自己评估。面对高三分数上的起伏，心态要乐观，不要急于一时的求成。让孩子明白“要把平常像对待高考一样，而要把高考当做平常的考试”这个道理。学习付出努力后没有收获是正常的，因为你努力的方向不一定是正确的。平常无数次的考试，要认真对待，重点是要认真对待其中的错误，分析其中错误的原因。

学习上一定要养成总结、整理错误的习惯，这样才算真正拼了命地努力过了，就不会后悔。千万不要去埋怨自己的老师、同学以及身边的环境，对于马虎、审题不清这样的错因，一定要认真去搞懂背后的逻辑。

孩子有了好习惯，这样的家教才是成功的教育，家长就可以高枕无忧，放心做自己的事情。

冬藏

很有启发意义