校长最大的本事就是尊重广大教师的意见

铁线拳

前几日，某小学21名教师联名举报校长陈某某滥用职权克扣工资等行为，因“校长长期搞形式主义，官僚主义严重，严重背离党的教育方针，对学生极不负责”，全校有21位教师要求调离，并在申请书上签下自己的大名，以示争取自身合法权利。目前涉事校长已停职。而且高新区纪委和教育纪工委已成立调查组调查此事。

涉事校长头衔令人惊叹。陈晓丽为西安南窑头小学女校长、书记，书记校长显然是学校的一把手，对学校的人、财、物都有支配权。她的身上还有许多普通教师非常羡慕的一大堆头衔，从国家级到省市级，无不令人惊叹。诸如全国课改优秀教师，省教学能手，省首批专家资料库成员，市学科带头人，市骨干教师，市教师资格面试考官等。但现在不管她如何的优秀，如何的有能力，事情已经发生，事实摆在面前，再多的头衔难抵“师德败坏”这四个字。校长本应该在其位，要谋其政。为学校的教师和学生服好务，而不是谋钱财。

而陈某校长，根本不配当一名真正的校长，没有做好校长的本职工作，没有为学校发展谋出路；而是一天沉醉于自己的头衔中，享受自己的官位，为自身谋私利。在她眼中没有法律法规，脑子里只有官本位，只有“钱”，只会搞形式主义，害了学生害教师，给社会和国家带来不可估量的损失。这样的校长，恐怕在哪个地方都会遭教师唾骂，迟早都会被教师举报！

陈某校长低估了教师的力量。正是因为一校之长，权力过大，一手遮天，让教师们忍无可忍联名举报，反应出校长素质、师德师风的败坏，以及违法问题严重。一般情况下，校长如果与群众（教师）关系不融洽，大不了与校长争吵，甚至更严重的就是痛骂校长一顿。事情闹到如此地步，说明陈某校长早已是远离学校教师，与学校教师的关系非常之僵，积怨不是一天两天的事了。从举报的材料中看出，都是涉及教师的权利和学校利益的事。

教师举报校长的事件应该不止这一起，但有这么教师联名举报的应该不是很多。陈某校长平时为人高调，心里有“你一个区区普通教师敢把我怎么样？”“有本事去告就是”，身为这么多头衔的校长支书肯定人际关系不少，而且是要害部门的人际。这样一推测，陈某校长被举报之事爆发的时间只是迟早的事而已。

殊不知，她不知“水能载舟，也能覆舟”的道理，领导不能脱离群众（教师）关系是历来的经典理论，也是领导干部最基本的常识。即所谓的为（人民群众）教师服务。她也低估了教师的力量，特别是在教师忍无可忍的时候，教师团结的力量；还有在自媒体时代强大的舆论和监督下下，高估了自己的人际关系。

相反，陈某校长身为领导，不仅没为教师服务，反而是利用手中职权以权谋私、滥用职权等多种违规行为。诸如克扣教师工资，私拿已离职临聘教师工资，要求老师将部分午托费存入私人账户后再取出以现金方式给到其手上，不符合贫困党员资格却领取补贴，经常要求教师为其购买各种东西，但不支付费用等行为。安排会计等财务人员做假账，侵吞学校饭堂利益。

其实，校长也是教师，校长更应该是所有老师的表率，而这位校长的做法实属震惊，一个校长竟然可以把权力用到如此地步，也是校长中的奇葩了。这样一来，陈某校长被21位教师联名举报是罪有应得。陈某校长被停职，也是意料之中的事了。现在等待她将是法律的严惩。

最为值得称赞是21名教师“醒”了，觉悟提高了，不再畏惧校长的权威；有气质、有胆量、有意识与校长抗争，集体签名举报陈某校长。教师虽说是校长手下的“兵”，但他们懂法懂得了用法律来维护自己的合法权益。

当下，一天到处跑关系，心中没有学校，没有教师，没有学生，心中只有利益的校长肯定还有；但陈某校长案例给那些尚存侥幸心理的官僚主义、形式主义、贪财和不敬畏法律的校长敲响了警钟。

这年代，教师没有多少权利，但教师手中握有笔杆子。新媒体时代，每个人都是火苗，“星星之火，可以燎原”，只要团结发声，让更多的人看到，教师团结的力量是强大的。让那些“有权”之校长，不再滥用职权，不再以权谋私，不再损害教师的利益。

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