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[议政] 我们需要恶补人文精神

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发表于 2022-11-20 11:13:58 | 显示全部楼层 |阅读模式
本帖最后由 流山 于 2022-11-20 11:16 编辑

有人说:缺少人文精神也许走得快,但未必走得远。的确如此。看看原副市长姚凯的下场就可以知道:恶补人文精神是多么的迫切啊。

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能够当到副市长,副厅级干部了,本来应该是德才兼备、以德为先的模范了,但是,恰恰相反,这个姚凯,初心不正,党性丧失,品行败坏,对抗组织审查,参加迷信活动,隐瞒不报个人有关事项,违规为他人谋取人事利益;一路贪腐,近于全面破纪,违反中央八项规定精神,违规收受礼金、购物卡,违规接受旅游安排,违规为亲属谋利,违规拥有非上市公司股份,违规干预和插手市场经济活动;利欲熏心、贪婪成性,罔顾公共利益,公然利用执掌城建工程项目职权,与不法商人相互勾连,吃里扒外,大搞利益输送、权钱交易,非法收受巨额财物。

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此人严重违反党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、工作纪律和生活纪律,真的是“五毒俱全”。当然,处理的后果也是“法不容情”的:给予姚凯开除党籍处分;由安徽省监委给予其开除公职处分;收缴其违纪违法所得;将其涉嫌犯罪问题移送检察机关依法审查起诉,所涉财物一并移送。如果姚凯具有人文精神,在违纪违法行为上还会时间长、次数多、覆盖类型广吗?


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人文是一门深奥的学科,更是所有公民人员终身的要求,特别是公职人员必须具备一生的责任。纵观深受群众和社会好评的各条战线的优秀人物,除了技术,深厚的人文功底是他们成为“大家”的重要条件。西点军校培养人才的经验是什么?学校培养人才的目标就是校训:“责任、荣誉、国家”。把充满着深厚人文的“责任”放在第一位,是因为一个人若是有责任心,无论什么技能都能掌握,无论将来在哪个岗位都可以胜任。


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然而,人文教育缺失却是我国教育的短板,应该在学生入学的第一课就加入人文的学习内容,做有人文方法、人文素质的各类人才。抓好人文教育,要认清当前我国人文教育面临的问题:一是意识薄弱,对学生要求技术,对公民要求技术和成绩,忽略了人文教育;二是教育不连贯,培训不规范,内容很随便;三是教育的方法较落后,有的甚至把政治教育和人文教育混为一体,传统教育和人文教育混为一体,教材和课程需要改进和提高;四是缺少人才,应该建好培养人才的基地。明确了这些问题,人文教育才能更好的提高和深入。


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抓好人文教育,要从基础建设入手,包括思想观念、人文环境、培训内容、教育形式问题等,只有基础建设建好才会有人文的氛围,才会让我们的社会充满人文味道。




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发表于 2022-11-21 09:54:27 | 显示全部楼层
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