“忙碌是一种幸福,它让我们没时间体会痛苦;奔波是一种快乐,它让我们真实地感受生活;疲惫是一种享受,它让我们无暇空虚。”内湖中学章桂寿老师把这句话当成自己的座右铭,同时,这句话也是章桂寿在教学生涯中的真实写照。章桂寿1991年6月大专毕业就到内湖中学任教,从一名普通的教师干起,再到理科教研组长、教导处副主任、总务处主任,现在已是主抓教学业务副校长。章桂寿老师扎根农村讲台近23年,收获了满头灰白的头发的同时,也收获了众多荣誉——2002年8月荣获“汕尾市优秀教师”称号、2005年12月被评定为中学物理高级教师、2007年9月荣获“南粤优秀教师”称号、2010年8月被评为广东省中学特级教师、2013年6月被评为汕尾市拔尖人才……
魔法老师心中有浓爱
章桂寿告诉记者,从教20多年来,值得回味的唯有幸福、快乐与享受。虽然期间也有过疲惫与辛酸,但这些都过眼云烟。
1991年,章桂寿初到内湖中学时,学校刚创办,一穷二白,既没有实验室,又没有实验器材,面临困境,他想法设法骑车到母校——博美中学借来实验器材,同时他凭着一手维修小家电的技术,利用身边的一些饮料瓶等废旧物品,制作简易的实验代用器材,课堂通过生动的语言,结合精彩的演示实验,紧紧抓住一群农村孩子的心。当时的学生都戏称他为“魔法老师”。在章桂寿老师的带领下,许多学生也自找器材做“课外活动”实验,这样既培养学生的学习兴趣和科学探究精神,提高了学生的动手操作能力,又使学生掌握所学知识。
苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾经说过: “要成为孩子的真正教育者,就要把自己的心奉献给他们。”章桂寿老师就是这样的教育者,他在教学过程中特别关爱学生,不让学生掉队、辍学。2004年春,南塘镇沙溪村的谢斯彬,由于家里农作物失收,家庭经济不好,弟妹较多,班主任阳老师多次家访,做家长的思想工作仍没有上学。他和班主任阳老师一起骑车去谢斯彬同学家,碰巧家人都去干农活,他俩走在坑坑洼洼的田间小路,一路上边问边走,好不容易,终于找到正在耕种的谢斯彬一家,这次不用再说什么了,他爸爸非常感动,满口答应让孩子上学。
既是老黄牛又是领头羊
他像一位农夫,每天在自己那一亩三分地上辛勤耕作。从教20多年来,一直工作在农村教学第一线。即使感冒,全身酸痛无力,嗓子沙哑,他仍然坚持上课。他淡泊名利、勤勤恳恳、求真务实,一心想着学校、念着学生,同事戏称他为“老黄牛”,章桂寿笑着说:“教书是个良心活,咱农村教师大家都像老黄牛。”
一花不是春,独木难成林。作为一位学科带头人,他勇挑重任,以脚踏实地、始终如一的工作作风,关心同事,带领大家锐意教改,共同提高教学水平。1994年四川万县市的邓老师暑假提前来学校报到,来校一看,呆住了,小山坡上除了两栋教学楼和两处平房,周围都是杂草,还有几处没有迁走的坟墓,邓老师说:“我上当了。”章老师看在眼里、痛在心里, |