不管教育有多么的重要,它始终要由经济基础决定的。没有经济基础,想要办好教育,只能是镜中花、水中月。 的确,一个国家的教育水平不只是看发达地区,而是要关注落后地区,一个社会的进步不仅仅在于有多少精英阶层,而是在于底层素质如何。 所以有人主张:教育资源必须要前倾,并且要往下沉,优秀资源能够更多地放在幼儿园、小学和中学。 在汕尾经济基础比较薄弱的情况下,面对咄咄逼人的经济时代对教育的严厉要求,汕尾的压力就可想而知。在教育资源极其有限的今天,汕尾应该重视在教师身上的投入。只要让教师过得好,才能够调动广大教师的积极性和主动性,才能吸引全国优秀教师来汕尾工作。 无论什么样的教育,应试教育也好,素质教育也罢,老师的眼界就是学生的眼界。 如果我们给孩子们最好的教育,首先要给老师们最好的教育。老师们的眼界就是学生们的眼界,老师的胸怀就是学生的胸怀,老师的情绪也是孩子们的情绪。没有好教师,何来好教育呢? 经常有人说,现在不合格的老师很多,其实不合格的家长更多。没有不合格的学生,只有不合格的老师;没有不合格的孩子,只有不合格的家长。教育的背后是学校、是老师、是家长,还有社会的担当,如果我们要教给孩子们的是责任和担当,那么教育首先必须有责任和担当。教育需要有勇气、担当和判断,我们要知道什么是真正为孩子们好、为孩子们一辈子负责任。 在当下,汕尾在财力有限的情况下,我们只能实行不对称的教育资源前倾与下沉,那就是把有限的财力集中在教师身上,而不是其他。 |