中国邮政储蓄银行
查看: 21833|回复: 0

[论汕尾] 啥时候开学?

[复制链接]
发表于 2020-4-7 20:53:12 | 显示全部楼层 |阅读模式
我们是一群“手停口停”的小人物,所以每天都要好好工作。养家糊口就是唯一目的,白天我们都在忙工作,到了晚上才有时间搭理孩子的学习。至于孩子,疫情期间停课不停学,在家里上网课,自己学习。上网课是疫情期间学校停课的一种旨在不耽误孩子们学业的无奈之举,为了检视孩子的学习情况,我最近两天对孩子的学习情况进行了抽查。我儿子上小学三年级,每天上网课之后除了完成老师布置的家庭作业之外,他还要把我买的练习资料结合课文进行练习。我最近两天抽查的是儿子的《语文》,教学进度才上了两个单元,第三个单元正在进行中,所以我抽查了前两个单元的生字。以我半桶水普通话水平念生字,儿子默写,结果让我颇为惊讶。儿子对生字的接受程度仅有三分之二,换句话说,每个单元的所有生字起码三分之一的生字不会写或需要思考良久才写的出来,又或者写成了错别字。我记得一年级和二年级的时候以及三年级上学期,我也如此抽查过,儿子对生字的掌握程度起码有八成。

我看到儿子如此成绩,很失望。本想问问他为什么对生字如此生疏,但是他似乎已经看出我的想法。他问了我一句:“啥时候开学?”我问他为什么要关心开学呢?他说:“在家里学习,看着网课的老师讲解课本知识有点不习惯,没有在学校里上课的时候听老师讲课的时候那么听得懂。”这下我明白了,其实儿子也想学多点,但是上网课始终无法跟在学校实际上课相提并论。首先是上网课的老师的讲解方式、对知识的剖析等等,不是所有的学生都能完全接受并消化。这并不是说上网课的老师能力不好或教学水平不够,而是孩子们已经习惯了学校上课的时候他们的老师的教学方式以及上课氛围。其次,上网课的老师面对的是全国的小朋友,而学校里上课的老师所面对的仅仅是朝夕相处的那几十个小学生,所以学校里的老师能对他所熟悉的学生因材施教,对学生的学习是了如指掌,怎么样说话怎么样教知识能让这一班学生更好的理解和接受,只有学校里的老师在与学生之间面对面的教授活动中才能领悟得到。再次,不是所有的学生的自习能力和欲望都是很理想的,也不是所有的学生自习的自觉性都是能自我控制的,所以在上网课的时候开小差是很常见的,就算有家长监督着也未必有学校的班里坐着学习的热情和自律程度。由此证明了上网课真的无法与学校实际上课相提并论,所以孩子才会突然问一句:“啥时候开学?”

其实他也想尽快到学校去,因为在家里闷久了确实很难受。虽然现在疫情期间在家里呆着是没有办法的办法,为了自己和他人的健康也为了国家对疫情的控制,所有的学生都在默默地为国家做贡献。这时候孩子说了一句“啥时候开学”实在是无奈之举呀。


楼主热帖
[三唯论点] 拒绝搞形式主义就是解放生产力
[三唯论点] 关于霸凌的一点认识
[休闲生活] 怕出事就索性一禁了之
[三唯论点] 少搞形式主义是提高学习的好办法
[三唯论点] 别跟我说“辛苦”二字
[三唯论点] 你们还记得当年的校园恶霸们吗

您需要登录后才可以回帖 登录 | 市民注册

本版积分规则

快速回复 返回顶部 返回列表