酷暑下读书

劳工时评

                                      

有人说：气温好像一年比一年高。今年在仲夏，太酷热了。最近好久没有读书了。算来算去，大概有半个月都没有拿起任何一本书，不要说大部头书籍，就是小册子也没有读过多少页。每天就是那么来也匆匆去也匆匆，真的像奔走在路上的追梦人。只是“像”而已。在无奈的生活中，自己的梦想在哪里呢？

也许更像是夸父，没头没脑地追日：夸父与日逐走，入日；渴，欲得饮，饮于河、渭，河、渭不足，北饮大泽。未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。还是《列子·汤问》责问得好：“夸父不量力，欲追日影。逐之于隅谷之际，渴欲得饮，赴饮河渭。河渭不足，将走北饮大泽。未至，道渴而死。弃其杖，尸膏肉所浸，生邓林。邓林弥广数千里焉。”

每天陷入于各种各样的形形色色的琐碎小事当中，既有自己效率不高的一面，更多的是来自体制内的形式主义和官僚主义的困扰。比如有基层纪委居然来查教师写教案、听课记录和布置作业的情况，然后攻其一点不及其余，抓住个别教师作业布置少，批改不规范，听课记录一学期少于20节，教案书写太简单云云，拿出一个下载的标准，要求学校“整改”：教师按照这个标准，写好手写教案、布置足量作业，作业批改要标准，听课记录每学期要达到20节课。

纪委真还是教育家啊！党要领导一切，但不等于要管理一切啊！如果真的是这样，那么，不但管不来，更管不好。只不过是官大一级压死人而已，只不过是多一些形式主义和官僚主义而已。

不过，人微言轻，说多了除了满眼都是泪之外，也没有什么作用。这几天得按照纪委要求：赶紧补写手写的两本教案——平时上课都是课件，根本就没有什么教案，现在既然无法跳出形式主义的羁绊，只能加班加点。又要接受继续教育，什么师德师风培训，什么学法培训、考试……

下午太阳当空照，酷热难耐，但是还是静下心来读书。是一本关于康熙皇帝的历史著作，看书有时候是没心没肺的，书名和作者都没有去记。感觉挺暴殄天物的，很愧疚对不起作者艰辛的劳作。书里面的情节倒是引人入胜。好久没有这么认真读书了。不过，因为好看，所以还是有记录，名言警句、典故，包括一些字的读音、释义，都记录下来。现在用手机查生字很方便，难僻字总是轻而易举找到。可惜，几个小时看不完一本书，六点的时候，太阳还没有下山，我虽然恋恋不舍，也只好停下来，终止读书，徒步回新房子。

读好书的确是一种享受！康熙皇帝的所作所为，德勤绩能，文治武功，都堪称楷模，很给人启迪作用。皇帝都能这么勇敢不怕死，都能这么勤奋，都能夙夜在公、日夜兼程！作为普通人，还有什么好纠结的呢？

读书，特别是读人物传记的书籍，可以扩展人的视野，如果真的读万卷书，那么，人的格局肯定被完全打开，在足够丰沛的知识体系下，看到的世界就是不一般，甚至会有很多种可能。读书最大的好处除了赋予人的知识和格局外，还有明确的自我认知和如火焰般腾腾向上的精神力量。

而未知的确让人恐惧，无知更使人愚昧。比贫穷更可怕的事情，就是缺乏见识、缺乏爱、缺乏规矩。

也许，读书并没有直接能够给人结果的能力，也无法带来直接的经济效益，但却可以赋予你在人生路上所有需要的勇气和信心；教会你如何平静恬淡的面对生活中的起伏，恰如印证这世界规律一般。让你认知自我，坦然的接受自己。带你向前走，告诉你世界就在这，让你有机会把道路越走越宽。

想到这里，感觉到心灵与陶渊明接通了。而对任何越位越强的行为，只是会心一笑而过，连哂笑的表情都没有。

女大亨

读书可以陶冶身心

流山

读书是最快使人进步的捷径