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[论汕尾] 汕尾教师始终不明白的问题

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发表于 2019-6-1 09:21:36 手机用户 | 显示全部楼层 |阅读模式
现在汕尾教师都在忙什么呢?大家都在做一件事情:应试教育。至于教育的本质是什么,恐怕没有多少人明白。

如果我问诸君,“为什么进学校?”

我想人人都会众口一词的答道:“为的是求学问”。

再问:“你为什么要求学问?”“你想学些什么?”恐怕各人的答案就很不相同,或者竟自答不出来了。

诸君啊!我替你们回答一句罢:“为的是学做人。”

你在学校里头学的什么数学、几何、物理、化学、生理、心理、历史、地理、国文、英语,乃至什么哲学、文学、科学、政治、法律、经济、教育、农业、工业、商业等等,不过是做人所需的一种手段,不能说专靠这些便达到做人的目的,任凭你把这些件件学的精通,你能够成个人不成个人还是个问题。

孔子说:“知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。”

所以教育应分为知育、情育、意育三方面——现在讲的智育、德育、体育,不对,德育范围太笼统,体育范围太狭隘——知育要教到人不惑,情育要教到人不忧,意育要教到人不惧。

教师教育学生,应该以这三件为究竟,我们自动的自己教育自己,也应该以这三件为究竟。

怎么样才能不惑呢?

最要紧的是养成我们的判断力。想要养成判断力,第一步,最少须有相当的常识,进一步,对于自己要做的事须有专门智识,再进一步,还要有遇事能断的智慧。

假如一个人连常识都没有,听见打雷,说是雷公发威,看见月蚀,说是蛤蟆贪嘴。那么,一定闹到什么事都没有主意,碰到一点疑难问题,就靠求神问卜看相算命去解决,真所谓“大惑不解”,成了最可怜的人了。

学校里小学中学所教,就是要人有了许多基本的知识,免得凡事都暗中摸索。

但仅仅有点常识还不够,我们做人,总要各有一件专门职业。这门职业,也并不是我一人破天荒去做,从前已经许多人做过,他们积累了无数经验,发现出好些原理原则,这就是专门学识。

我打算做这项职业,就应该有这项专门的学识。例如我想做农民,怎么的改良土壤,怎么的改良种子,怎么的防御水旱病虫,等等,都是前人经验有得成为学识的;我们有了这种学识,应用他来处置这些事,自然会不惑,反是则惑了。

做工、做商等等都各有他的专门学识,也是如此。我想做财政家吗,何种租税可以生出何样结果,何种公债可以生出何样结果等等,都是前人经验有得成为学识的;我们有了这种学识,应用他来处置这些事,自然会不惑,反是则惑了。教育家、军事家等等,都各有他的专门学说,也是如此。

楼主热帖
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发表于 2019-6-2 17:32:01 手机用户 | 显示全部楼层
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本帖最后由 15441 于 2019-6-2 17:45 编辑

我认为九个科目都不同,请听我细细说来——
语文是为了认字和文化,学完小学,就基本上都会认字了,学完初高中,就有文化了,思想有了深度。
数学是为了计算和逻辑,学完小学,就基本上生活里需要的计算都会了,学完初高中,就有逻辑了,能进行深刻的推理演算。
英语是为了啥?可能16亿人口有3亿需要出国,3亿需要在本国跟外国人打交道,10亿人需要听懂他们有没有骂你。
物理是为了基建,国家的深港澳大桥和高铁都需要物理学。
化学是为了生活,许多药物,化妆品,衣服都需要新材料合成。
生物是为了了解人体结构和培养对大自然的好奇心。
历史是为了明智!读史以明志!
政治是为了培养辩证看待各种问题的习惯。
地理是为了旅游时很方便了解各种气候和特性。
所以,九门功课各有各的功用,而且各不相同,不能一概而论!
发表于 2019-6-2 17:32:54 | 显示全部楼层
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15441 发表于 2019-6-2 17:32
我认为九个科目都不同,请听我细细说来——
语文是为了认字和文化,学完小学,就基本上都会认字了,学完 ...

有道理
发表于 2019-6-2 17:35:50 手机用户 | 显示全部楼层
眼角的泪睡 发表于 2019-6-2 17:32
有道理

呃,其实英语也有很大作用,比如翻译外国论文什么的,多一门语言就多一个世界。
但对于大多数人来说,一个手机翻译软件就能解决的问题,为啥要让那么多人辛苦去学习?
发表于 2019-6-2 17:42:31 | 显示全部楼层
15441 发表于 2019-6-2 17:32
我认为九个科目都不同,请听我细细说来——
语文是为了认字和文化,学完小学,就基本上都会认字了,学完 ...

分析详细
发表于 2019-6-2 18:02:37 手机用户 | 显示全部楼层
无可取代 发表于 2019-6-2 17:42
分析详细

因为现在我们已经不再是过去那种为了学认字就去学校的年代了,我们已经是要从各种不同学科里学习到不同的思维方式和习惯的年代了,去学校不再是单一的目的性。
而且,好的学校和不好的学校,因为学习氛围不同,对孩子的影响也不同。
有些好学校会让孩子变得更有礼貌而且也更有耐性,而有些不好的学校是让孩子变得浮躁功利。
好学校大部分学生都能出国,最差也是香港大学,清华北大都嫌丢人。
不好的学校能考一两个清华北大就可以大作宣传,甚至中山大学或者华南理工大学都可以发布喜讯。
这之间的差距多大啊!
去好的学校,各方面的进步都是点点滴滴,慢慢积累成特别巨大的优势。
而去差的学校,首先就应该要让孩子先学会做人!这里的做人就指的是不和歪风邪气作伴,能拒绝不良诱惑,有自己的原则,让自己一身正气!先别学坏,然后才考虑读出好成绩!慎独!
所以,去学校到底学什么,也要看不同的学校,也要看不同的学科。
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