不要把汕尾教育带入精致利己主义

劳工时评

            

       我们所培养的人才，并不缺乏知识和技术，他们有知识，却没有是非判断力；他们有技术，却没有良知。

        同样，这样带有精致利己主义的人进入到我们的教育岗的时候，逢迎领导、点头哈腰，颐指气使。所做的一切，均是从他们自己的利益出发。在他们的世界里，只有两种人：一种能够利用的，一种不能利用的。一旦对于他们没有利用价值，则会被无情的“抛弃”。他们总是干得少、干得巧，得到多。

       这部分人作为教师的时候，一切均以成绩——这个最直观，也最便捷能够提升他们知名度的效果展现。至于孩子培养出来到底是善良还是畸形，与他们没有关系。他们也许会说，这个是家长的问题、学校的问题和政府的问题，他们只是在有限范围内做一点力所能及的事情。这样的教师带出来的学生，只能是精于世故的学生

       当然，这样的人毕竟不是主流，支撑起一线繁重的教育教学工作的老师们，勤奋工作，无私付出，他们才是汕尾基层教育的脊梁。不能因为一颗老鼠屎坏了一锅汤。

        爱因斯坦在其《论教育》疑问中提问：教育是要培养“一只受过很好训练的狗”，还是“一个和谐发展的人”？他指出：“过分强调竞争制度，以及依据直接用途而过早专业化，会扼杀包括专门知识在内的一切文化生活所依存的那些精神”。

       也许，汕尾好教育就是有越来越多的老师爱读书，而且越来越多的老师带领着学生一起去读书，家长们也越来越注重真正的教育目的，在这个过程中大家取得快乐和生命的价值。这才是我们真正的教育。

15441

说得对！全中国都如此！但汕尾好教育让越来越多的老师爱读书，而且带领着学生一起读书！所以在这点上，汕尾市是走在了全国优质教育的前面！做得好！

印刷服务Q

改革开放就算希望大家努力赚钱改善生活，少点心思参与政治。你看一下国家学府北京大学就可以了。所有的事情都有双面性，当社会一切都向钱看的时候就会出现道德沦丧、伤风败俗。教师也是人当然也会随波逐流，但他们职务的特殊性也是需要用高道德标准来约束自己的欲望，没办法，谁叫你当教师。老师、律师、医生、公务员等等这些职务的从业人员都应该要是高素质、明是非的人。

钳子

印刷服务Q 发表于 2019-6-13 09:56
改革开放就算希望大家努力赚钱改善生活，少点心思参与政治。你看一下国家学府北京大学就可以了。所有的事情 ...

无可取代

15441 发表于 2019-6-12 14:38
说得对！全中国都如此！但汕尾好教育让越来越多的老师爱读书，而且带领着学生一起读书！所以在这点上，汕尾 ...

给力。同感

中华神盾1

印刷服务Q 发表于 2019-6-13 09:56
改革开放就算希望大家努力赚钱改善生活，少点心思参与政治。你看一下国家学府北京大学就可以了。所有的事情 ...

的确如此。

普陀寺

“我们所培养的人才，并不缺乏知识和技术，他们有知识，却没有是非判断力；他们有技术，却没有良知。”说来，从片面看，当前的学校就是缺乏道徳教育。不能不承认，自改革开放以来，随看经济的发展，从道德方面的立法还不够完善，社会上的道徳水准总体下降，学校学生也受波及。这种现象全国都一样。

劳工时评

普陀寺 发表于 2019-6-14 04:52
“我们所培养的人才，并不缺乏知识和技术，他们有知识，却没有是非判断力；他们有技术，却没有良知。”说来 ...

给力

劳工时评

印刷服务Q 发表于 2019-6-13 09:56
改革开放就算希望大家努力赚钱改善生活，少点心思参与政治。你看一下国家学府北京大学就可以了。所有的事情 ...

对头

15441

普陀寺 发表于 2019-6-14 04:52
“我们所培养的人才，并不缺乏知识和技术，他们有知识，却没有是非判断力；他们有技术，却没有良知。”说来 ...

确实是全国的问题，相比之下，日本的教育就大不同了。
日本小学主要学科是茶艺、插花、书法和绘画，日语和数学反而课程不多，所以他们国家的学生从小就培养出一种慢条斯理的心态，很有耐性，不会像我们国家这么急躁，我们国家小学主要学科是语文和数学，自然就不同了。
徳国教育等皆如此。
但硬要说起来的话，汕尾市的学生毕业后很难在北上广深找到好工作的，因为学历不如人，这也是一个无奈的现实。
学历不如人，并非知识和技术不如人，而是社会对低学历的人认可度很低。
比如之前特别火的一个著名企业的HR就曾说学历非985的直接扔，根本连面试机会都不给，连那些211或者普通一本的学生都跑出来跟她辩论，结果发现，真的是没法比，很多硬性条件就是比不过他们。
哪怕知识和技术已经不差，但别人就是要招聘更强的，就算学历稍微低一点，只是来自211的大学生，知识水平和技术水平应该已经够用了，但别人就是要更好的！够用的却远远不够！
我们国家从小就活在竞争和压力里，在很多欧美国家的人看来，都已经够用了，但在我们国家，够用却远远不够！
所以，哪怕家长都知道孩子的知识和技术水平已经够用了，却还是要逼他们去跟其他孩子们比，要逼孩子做最好的那个！但欧美家长，及格就够了！



这种社会竞争压力下，不管是家长还是学生自身，都是很辛苦又很容易产生厌学或者厌世情绪的！

可是，扪心自问，假如我们自己当家长了，孩子的成绩已经是全年级前一百名了，我们会觉得够用了吗？我们会不会也要逼孩子去考前十名？或者前三名甚至第一名？


家长的心始终是为孩子好的，希望孩子将来学历高，容易进入好单位，将来可以生活得好一点或者轻松一些，所以宁肯他们读书的时候辛苦一点，毕竟社会竞争太激烈了！


而老师们，其实希望孩子们成绩好一些，也无非是希望他们将来跟别人竞争工作岗位的时候不会被刷掉，因为目前的就业形势太严峻了！




不过，我还是觉得，老师们应该更多培养孩子们一种良好健康的心态和一颗热爱阅读，热爱生活的心！所以我觉得目前汕尾好教育让老师们带领孩子们读书，是走在全国教育前列的。



毕竟，985的大部分都来自北上广深或者衡水之流，别说本科率全广东省多次垫底的汕尾市了，就算是隔壁惠州市和揭阳市汕头市，也没那么多人可以轻松考上的。而一个残酷的现实就是大部分企业的HR都是那么操作的。

15441

印刷服务Q 发表于 2019-6-13 09:56
改革开放就算希望大家努力赚钱改善生活，少点心思参与政治。你看一下国家学府北京大学就可以了。所有的事情 ...

现实和理想总有差距！
如果每个人都可以过自己理想的生活，那就是天堂而不是人间了！

劳工时评

15441 发表于 2019-6-14 21:59
确实是全国的问题，相比之下，日本的教育就大不同了。
日本小学主要学科是茶艺、插花、书法和绘画，日语 ...

可以独立成篇

劳工时评

15441 发表于 2019-6-14 22:01
现实和理想总有差距！
如果每个人都可以过自己理想的生活，那就是天堂而不是人间了！

够力