本帖最后由 壮志如昨 于 2016-10-12 09:54 编辑
班主任管理任务重,很多教师倍感身心疲惫,原因如下——
小学班主任:“又当老师又当妈” 一位班主任曾无奈地说:“带低年级的班,一进校门,从早到晚,神经都是绷紧的。”低年级班主任的管理压力尤其大,安全管理、习惯养成都是造成班主任困扰的重要原因。 在一篇一年级班主任的感言中,老师说“当一年级班主任最不容易,走进教室你首先看到的是一群不懂规矩的顽童:有说话的,有玩东西的,有笑的,有闹的……从日常的一点一滴做起,首先教他们如何坐,如何站,如何回答老师的提问。”所有一切作为老师都要要求到,指导到。对于一个二十来个人的班级真得不容易。一节课下来,累自不必说,重要的是口干舌燥,嗓子发哑。
初中班主任:和学生们“斗智斗勇” “当了这么多年的班主任,我已经当怕了,每天像上紧了的弦一样,再不停下来我就要崩溃了。”一位初中班主任老师说。初中生进入了青春期,这个阶段的“问题学生”可不少,青春叛逆期的学生们对于班主任的严格要求会产生逆反、抗拒的心理,甚至和班主任“对着干”。 班主任既要纠正孩子们不好的习惯,又不能打不能骂不能严训,还面对家长、学校对班主任诸多要求与规定,多重的压力给初中班主任们带来了极大的困扰。
高中班主任:过着“压力山大”的生活 进入高中,班主任不仅是要管理好班级纪律,还要树立良好的班风和学风,班主任的工作直接关系到学生们人生中的分水岭,压力之大不由分说。尤其是高三毕业班的班主任们,绝大部分都过着“压力山大”的生活,为了跟上毕业班的节奏、时刻盯紧毕业班的管理,不得不牺牲自己的生活。 班主任的秦老师把绝大部分时间留给了自己的学生,对自己上二年级的儿子照顾很少,甚至连给儿子削个苹果的时间都没有。面对升学压力,高中班主任要负责学生的早读、晚自习,高三的时候,晚上十点多下班是常事。另外还要安排学生家访、开家长会,十分繁杂。“在高中,班主任的工作量至少是普通老师的两倍。”一名高中班主任说。
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